Eğitim-İş: PISA 2025 Sonuçları Eşitsizliği Ortaya Koydu

PISA 2025 sonuçlarına ilişkin konuşan Eğitim-İş Genel Başkanı Kadem Özbay, ortalamalardaki artışın toplumun tüm kesimlerine yansımadığını belirterek Türkiye ortalamasındaki yükselişin ağırlıklı olarak sosyoekonomik açıdan avantajlı öğrencilerin performansından kaynaklandığını savundu. Özbay, yoksul öğrencilerin matematik puanlarında ise anlamlı bir artış olmadığını ifade ederek, “Veriler bir başarı hikâyesi değil, eşitsizlik hikâyesi anlatıyor” dedi.